NUESTRAS INSTALACIONES

Enfoque en bienestar y confianza

Un espacio diseñado para favorecer bienestar, seguridad y confianza. Cuidamos la luz, la acústica y la organización de cada sala para que los niños se sientan tranquilos y puedan concentrarse, y para que las familias vivan el proceso con calma. Un entorno amable, pero preparado para trabajar con rigor.

Pide tu cita

VISÍTANOS

Nuestras Instalaciones

Abcdarium es mucho más que un centro de intervención infantil: es un espacio diseñado desde el principio pensando en el bienestar neuropsicológico de los niños, en la comodidad de las familias y en la calidad del trabajo clínico. Cada zona del centro está planificada para reducir la sobrecarga sensorial, favorecer la atención y garantizar seguridad, intimidad y continuidad durante todo el proceso de intervención.

Recepción y zona de acogida

La recepción es el primer punto de contacto y está pensada como un lugar tranquilo y amable, sin sobrecarga visual ni estímulos excesivos.

Rincones de espera seguros para niños y familias.
Espacios cómodos para pequeñas gestiones mientras se espera.
Ambiente relajado, con una decoración sobria y cálida que transmite calma.

Además, esta zona está insonorizada respecto a las salas de intervención, lo que permite conversaciones con privacidad y mantiene los despachos en un entorno silencioso y predecible para los niños. También funciona como sala polivalente para formaciones internas, encuentros con familias y actividades grupales.

Despachos especializados

Contamos con ocho despachos amplios de entre 13 y 16 m2 cada uno y una sala de Terapia Ocupacional de 30 m2 , configurados según las áreas de trabajo: neuropsicología/psicología, psicopedagogía, logopedia, terapia ocupacional y atención temprana.

Están insonorizados (trabajo clínico sin interrupciones ni ruidos externos).
Tienen iluminación natural, con ventanales tratados para dejar pasar la luz sin distracciones visuales.
Mantienen una estética sobria y acogedora, que transmite orden y evita sobreestimulación sensorial.
Están equipados para que la sesión se desarrolle sin “salidas” del profesional, minimizando interrupciones y manteniendo al niño en un entorno estable.

Desde la perspectiva del neurodesarrollo, esto favorece autorregulación, atención sostenida y sensación de seguridad.

Sala de Terapia Ocupacional y baño adaptado

Disponemos de una sala específica para trabajar integración sensorial, motricidad fina y gruesa y autonomía en actividades de la vida diaria. Está conectada directamente con un baño interior adaptado (niños y movilidad reducida), con lavabo y bañera infantil de tamaño reducido, especialmente útil para hábitos de higiene y control de esfínteres. Todo el conjunto está insonorizado y climatizado para no interferir en el resto del centro.

Luz natural,
amplitud y confort

El centro cuenta con aproximadamente 250 m² y una gran sensación de amplitud. Las alturas de techo (aprox. 3,25 m a 3,75 m) y la entrada de luz natural filtrada contribuyen a reducir fatiga visual, disminuir sensación de encierro y favorecer el bienestar general de niños, familias y profesionales.

Espacios para
talleres y formaciones

El diseño permite convertir el centro en un espacio de talleres, creando estaciones de trabajo distribuidas por despachos y zonas comunes, con rotación de niños y terapeutas según objetivos (habilidades sociales, funciones ejecutivas, lenguaje, juego simbólico, etc.). También está preparado para formaciones internas y externas manteniendo el funcionamiento del día a día.

Un entorno pensado para el desarrollo infantil

Estas decisiones de diseño aportan beneficios claros

Menos ruido y menos sobrecarga sensorial → niños más tranquilos y disponibles para aprender.

Espacios ordenados y predecibles → seguridad, especialmente en TEA/TDAH y otras condiciones del neurodesarrollo.

Luz natural y amplitud → mejor regulación emocional y estado de ánimo.

Equipamiento completo en cada despacho → sesiones más fluidas, sin interrupciones.

Sala de TO con baño adaptado → entrenamiento realista de hábitos, integrado en la intervención.

En resumen, las instalaciones de Abcdarium no son solo “un lugar donde acudir a terapia”, sino un entorno terapéutico en sí mismo, diseñado para cuidar al niño, a su familia y al equipo profesional.

En Abcdarium trabajamos con un proceso integral

Entendemos la intervención como un camino estructurado en el que os acompañamos desde el primer contacto hasta el alta.
Os escuchamos, evaluamos, explicamos, intervenimos, os damos pautas para casa y nos coordinamos con el colegio y otros profesionales.
No son sesiones aisladas. Es un camino completo pensado para vuestra tranquilidad.

Icono de un teléfono recibiendo una llamada

1. Primera
llamada

Nos cuentas que os preocupa

Podéis llamarnos, escribirnos o pedir cita online. Os escuchamos, recogemos el motivo de consulta y os explicamos, con calma, cuál es el siguiente paso. Desde aquí empieza el camino, sin compromisos y sin prisas.

2. Os escuchamos
en profundidad

Sesión clínica inicial con la familia

Revisamos la historia de vuestro hijo y comprendemos el contexto familiar y escolar. Aquí definimos juntos qué tipo de valoración necesita y resolvemos vuestras primeras dudas.

3. Conocemos bien
a vuestro hijo/a

Evaluación personalizada

Realizamos pruebas adaptadas a su edad, observación en juego o tareas y cuestionarios para familia y colegio. Buscamos un mapa completo de sus fortalezas y de las áreas en las que necesita más apoyo, con una mirada clínica y funcional.

Icono de un gráfico en el que se ven 3 personas

4. Devolución de
resultados

Todo explicado con claridad

Os contamos qué hemos observado, qué significa y qué no significa. Traducimos el lenguaje técnico, respondemos a vuestras preguntas y acordamos un punto de partida concreto, con prioridades claras.

5. Plan de trabajo
a medida

Objetivos, áreas y frecuencia

Diseñamos el plan ajustado a vuestro hijo y a vuestra realidad familiar: qué objetivos vamos a trabajar, con qué profesionales (neuropsicología, psicopedagogía, logopedia, terapia ocupacional, atención temprana…), con qué ritmo de sesiones y con qué criterios de seguimiento.

6. Sesiones con
tu hijo/a

Trabajo directo en Abcdarium

Intervenimos en habilidades cognitivas, emocionales, comunicativas, motoras o de aprendizaje según necesidades. De forma respetuosa, estructurada y motivadora, para que el niño se sienta seguro y pueda avanzar.